
وی با بیان اینکه دنبال بدگویی از دولت قبلی نیستیم؛ افزود: ولی باید مطالب گفته شود.
وزیر آموزش و پرورش سپس با اشاره به اینکه آموزش و پرورش به توفیقات خوبی در این دولت دست یافته است تصریح کرد: همه این توفیقات را مدیون تلاش مدیران و فرهنگیان هستیم که با وجود کمبودها و تنگناهای مالی توانستهاند به اهداف خوبی دست یابند.
فانی ادامه داد: هم اکنون 1.5 میلیون نفر دانشآموز در مدارس غیرانتفاعی و 11.5 میلیون نفر دانشآموز در مدارس دولتی مشغول تحصیل هستند و نزدیک به یک میلیون کارمند نیز در این وزارتخانه مشغول کار هستند که به ازای یک نفر نیروی انسانی 11.5 نفر دانشآموز وجود دارد که این نسبت مناسبی نیست.
وی تأکید کرد: آموزش و پرورش باید منابع انسانی خود را مدیریت کند و در غیر این صورت وضعیت معیشتی معلمان بدتر از وضع موجود نیز خواهد شد.
عضو فرهنگی کابینه دولت تدبیر و امید با اشاره به اجرای طرح رتبهبندی معلمان یادآور شد: رتبهبندی معلمان تا آخر شهریور ماه سال جاری اجرا شده و خواهد توانست بخشی از فاصلهها را کم کند و آغاز خوبی در این مورد صورت گرفته است.
فانی در عین حال تصریح کرد: فرهنگیان عزیز نباید انتظار داشته باشند تبعیضی که مربوط به قبل از انقلاب است، آن را حل کنیم و ما قصد داریم با اجرای طرح رتبهبندی یک گام عملی را در کاهش تبعیض برداریم.
وی از اختصاص 25 هزار میلیارد تومان بودجه در سال 94 به آموزش و پرورش خبر داد و گفت: قطعاً تأمین این مبلغ برای دولت کار سادهای نیست.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: پاداش تمام همکاران فرهنگی که تا آخر شهریور سال 93 بازنشسته شدند، پرداخت شده است و هم اکنون برای پرداخت مطالبات بازنشستگان یک هزار و 50 میلیارد تومان اعتبار مورد نیاز است.
فانی در بخش دیگری از سخنان خود از تصویب 200 میلیارد تومان بودجه برای سرانه مدارس در مجلس شورای اسلامی خبر داد و گفت: این مبلغ از ناحیه فروش گاز تأمین شده و قبل از مهر ماه بخشی از آن پرداخت میشود.
ورود نخستین فارغالتحصیلان دانشگاه فرهنگیان از سال آینده به آموزش و پرورش
وی تصریح کرد: 25 هزار معلم سال گذشته بازنشسته شدند و امسال نیز 38 هزار فرهنگی در کشور بازنشسته میشوند و 7 هزار کلاس درس را شناسایی کردهایم که قابل ادغام هستند.
این مقام وزارتی اظهار کرد: نخستین سری فارغالتحصیلان دانشگاه فرهنگیان سال آینده وارد آموزش و پرورش میشوند و آموزش و پرورش درصدد است برای جبران کسری معلم از مدیران مدارس نیز در کلاسهای درس استفاده کند.
هم اکنون یک سوم فضاهای آموزشی کشور استاندارد نیستند
فانی با اعلام اینکه هم اکنون یک سوم فضاهای آموزشی کشور استاندارد نیستند؛ گفت: روزی که انقلاب به پیروزی رسید، دو سوم فضاهای آموزشی کشور فرسوده بودند که الآن این میزان به یک سوم کاهش یافته است.
وی سپس از اختصاص یک هزار و 340 میلیارد تومان اعتبار و بودجه برای تخریب و مقاومسازی مدارس در کشور در برنامه بودجه امسال خبر داد و افزود: علاوه بر این اعتبار هر شهرستانی که به هر میزان از اعتبارات استانی را به مدرسهسازی اختصاص دهد، به همان میزان نیز آموزش و پرورش کمک خواهد کرد.
تخصیص بیسابقه اعتبار 100 میلیارد تومانی به تجهیز مدارس
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: امسال 100 میلیارد تومان بودجه برای تجهیز مدارس اختصاص یافته که در تاریخ آموزش و پرورش کشور بیسابقه است.
فانی تأکید کرد: کلید تحول در آموزش و پرورش در برنامه ششم توسعه با توجه به سند توسعه باید طراحی شود و همانگونه که مقام معظم رهبری در برنامههای ابلاغی برنامه ششم تأکید کردند، باید برنامههای لازم در این زمینه طراحی شود.
وی گفت: امیدواریم حمایت دولت و مجلس شورای اسلامی را از این سند داشته باشیم، زیرا توسعه پایدار با توسعه آموزش و پرورش حاصل میشود و این امر در کل جهان مورد تأکید قرار گرفته است.
عضو کابینه دولت یازدهم تصریح کرد: در برنامه ششم توسعه میتوان به اصلاح اساسی در امر بودجهای رسید و سهم آموزش و پرورش را به میانگین جهانی رساند و در این صورت است که میتوان به آینده آموزش و پرورش امیدوار بود.

وی با تأکید بر ضرورت حل مشکلات آموزش و پرورش گفت: اگر کشوری میخواهد به توسعه دست یابد، باید به آموزش و پرورش بها دهد.
باقریبنابی افزود: طی 37 سال گذشته و با توجه به مشکلات بعد از جنگ تحمیلی، نمیگویم به آموزش و پرورش ظلم شده، ولی کمتوجهی شده است.
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی سپس اجرای برنامه ششم توسعه را فرصت مغتنمی برای حل مشکلات آموزش و پرورش دانست و افزود: مجلس آماده است قدمهای مثبتی را برای حل مشکلات آموزش و پرورش در تمام بخشهای آن و در قالب برنامه ششم بردارد.
باقریبنابی تأکید کرد: برنامه ششم توسعه بهترین فرصت برای ارتقای معیشت، ساخت و ساز و سایر مسائل مربوط به آموزش و پرورش است.
وی با بیان اینکه بحث رتبهبندی معلمان نباید رسانهای شود، گفت: انتظار داریم این موضوع توسط دولت از طریق رسانه ملی اطلاعرسانی نشود، چرا که با طرح آن افزایش تورم در جامعه را شاهد میشویم، از این رو پیشنهاد میشود دولتمردان اجرای طرح رتبهبندی را در سکوت کامل انجام دهند.
کمبود نیروی انسانی در دوره ابتدایی آموزش و پرورش بناب
نماینده مردم بناب در مجلس شورای اسلامی در ادامه سخنان خود به کمبود نیروی انسانی در دوره ابتدایی آموزش و پرورش بناب اشاره کرد و گفت: براساس برنامهریزی آموزش و پرورش نیروهای مقطع متوسطه که هیچ آشنایی لازم با دروس مقطع ابتدایی ندارند، باید در این مقطع تدریس کنند.
امکانات رفاهی و زیرساختها برای فرهنگیان در بناب در حد زیر صفر است
باقریبنابی با بیان اینکه امکانات رفاهی و زیرساختها برای فرهنگیان در بناب در حد زیر صفر است، تکمیل خانه معلم این شهرستان را که از 35 درصد پیشرفت فیزیکی برخوردار است، خواستار شد.
وی ضمن تقدیر و تشکر از تلاشهای مجمع خیران مدرسهساز بناب تصریح کرد: خوشبختانه در سایه تلاش این عزیزان فرهنگسازی خوبی صورت گرفته و به لطف تلاش ایشان امروز خیر داریم، ولی فضا نداریم که در آنجا کار شود.
هیچ دخالتی در خصوص انتخاب مدیران مدارس نداشتهام/ انتخاب مدیران مدارس ضابطهمند شود
این نماینده مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه وی هیچ دخالتی درخصوص انتخاب مدیران مدارس نداشته است، از وزیر آموزش و پرورش خواست در بحث انتخاب مدیران مدارس و حتی معاونان آنها کاری انجام دهند که ضابطهمند باشد و کسی که مدیر مدرسه میشود، دارای شاخصههای لازم باشد.
باقریبنابی پیشنهاد کرد که شهرستان بناب را به عنوان پایلوت برای اجرای این طرح انتخاب و از سال آینده این طرح را عملیاتی کنند.
وی تصریح کرد: برای اینکه از حاشیههای سیاسی دور باشیم، انتخاب مدیران مدارس باید ضابطهمند باشد.
نماینده مردم بناب در مجلس شورای اسلامی در ادامه یادآور شد: ما در کشور شایستهسالاری نداریم و اگر هم داریم، کم است.
باقریبنابی خواستار ایجاد و راهاندازی پردیس دانشگاه فرهنگیان در شهرستان بناب شد.
وزیر آموزش و پرورش، از بدهی ۱۰ هزار و ۵۰۰ میلیارد ریالی آموزش و پرورش به بازنشستگان خبر داد. علی اصغر فانی گفت: یک سوم فضاهای آموزشی کشور فرسوده است و برای حل این مشکل در پی جذب اعتبارات ویژه برای بازسازی مدارس هستیم.وی اظهارداشت: امسال ۱۳ هزار و ۴۰۰ میلیارد ریال برای بهسازی فضاهای آموزشی اختصاص یافته است.
به نقل از مهر:علی اصغر فانی گفت: یک سوم فضاهای آموزشی کشور فرسوده است و برای حل این مشکل در پی جذب اعتبارات ویژه برای بازسازی مدارس هستیم.
وی اظهارداشت: امسال ۱۳ هزار و ۴۰۰ میلیارد ریال برای بهسازی فضاهای آموزشی اختصاص یافته است.
فانی، سرانه اختصاص یافته به مدارس را ناکافی اعلام کرد و افزود: امسال ۲۰۰۰ میلیارد ریال نیز از اعتبارات فروش گاز به مردم برای سرانه مدارس در نظر گرفته شده که بخشی از آن در مهر ماه امسال به حساب مدارس واریز خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به بازنشستگی ۶۳ هزار معلم در کشور در سال گذشته و امسال گفت: با ورود نخستین گروه از فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان از ابتدای سال تحصیلی ۹۵ به جمع معلمان ، توازن نسبی نیروی انسانی در آموزش و پرورش ایجاد خواهد شد.
فانی از بدهی ۱۰ هزار و ۵۰۰ میلیارد ریالی آموزش و پرورش به بازنشستگان خبر داد و تصریح کرد: ۲۵ درصد مطالبات بازنشستگان اسفند سال قبل پرداخت شد و بقیه بدهی نیز به محض تامین اعتبار پرداخت خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش وجود مدارس خاص را عامل آسیب دیدن مدارس عادی دانست و گفت: فعالیت مدارس خاص بر انگیزه معلمان و دانش آموزان اثر نامطلوب دارد و سعی می شود در سال های آینده تعداد این مدارس کاهش یابد.
وی در پاسخ به انتقاد برخی معلمان از رسانه ای شدن پرداخت مطالبات فرهنگیان، این امر را ناشی از فشار رسانه ای دانست و گفت: سعی می کنیم از این به بعد در این خصوص کمتر صحبت کنیم.
فانی معیار رتبه بندی معلمان را انجام شایسته وظایف معلمی دانست و افزود: طرح رتبه بندی معلمان هرچند ایده آل نیست ولی موجب کم شدن تبعیض بین آنان خواهد شد.
![]()
علی اصغر فانی در گردهمایی مشترک شورای معاونین و مدیران کل سراسر کشور، اظهارکرد: علیرغم مشکلات و نارسایی ها با تلاش مضاعف امسال شاهد بازگشایی مدارس با کیفیت بهتر خواهیم بود.
به نقل از ایلنا:وزیر آموزش و پرورش به اهمیت حضور همه جانبه مردم در انتخابات اشاره و تصریح کرد: اصل انتخابات و تشویق به حضور در آن تکلیف شرعی است اما مجموعه آموزش و پرورش بنا به توصیه مقام معظم رهبری(مدظله العالی) ، به هیچ وجه نباید خود را درگیر جریانات سیاسی نماید.
وی خاطرنشان کرد: یکی از معضلات ویژه امروز کشور بحث بی سوادی است و انتظار بر این است که مدیران ترتیبی اتخاذ نمایند که این معضل ریشه کن شود و توصیه می شود مدیران فعال در این عرصه مورد تشویق قرار گیرند.
وزیر آموزش و پرورش خواستار تعامل مدیران کل آموزش و پرورش استان ها با مسئولین استان شد و افزود: امروز آسیب های اجتماعی به عنوان یکی از مشکلات اساسی خانوادهها را درگیر کرده است و مدیران باید تدابیر لازم راجهت مواجه با این مشکل اتخاذ نمایند.
فانی افزود: یکی از رسالت های شاخص آموزش و پرورش تربیت نیروهای مومن و متعهد برای ایران اسلامی است.
اتاق های ویژه دانش آموزان در یکی از هتل های سنگاپور به منظور جذب توریست راه اندازی شده است.

به گزارش پانا به نقل از ای بی سی نیوز، یک شرکت هتلداری در سنگاپور دست به طراحی اتاقی ویژه دانش آموزان و انجام تکالیف درسی در هتل خود زده است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مشکلات بیمه فرهنگیان از اجرای بیمه تکمیلی فرهنگیان به روش صندوقی با هدف ارتقای کیفیت خدمات ارایه شده خبر داد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه آذربایجان شرقی، علی اصغر فانی در گفتوگویی با شبکه تلویزیونی سهند، افزود: دولت در آخرین جلسه سال 93 طرح رتبه بندی معلمان را به تصویب رسانده است و از مهرماه امسال این طرح اجرایی می شود که برای همین طرح امسال 1350 میلیارد تومان و در سال 95، سه هزار و 500 میلیارد تومان پیشبینی شده که این ارقام مازاد بر آن سقف بودجه جاری و عمرانی وزارت آموزش و پرورش است.
فانی در خصوص اینکه گفته می شود از آزمون استخدام وزارت آموزش و پرورش استقبال کمی شده بود، گفت: چنین چیزی صحت ندارد، استقبال خوبی از این آزمون به عمل آمده بود و سیاست وزارت آموزش و پرورش استخدام از بوم برای بوم است تا در آینده شاهد فشار درخواست های نقل و انتقالات نباشیم.
وی ادامه داد: مجوز استخدام 5000 نفر را دریافت کرده ایم که بر این اساس فارغ التحصیلان که مدرک لیسانس و بالای لیسانس دارند بعد از قبولی در آزمون استخدام وزارت آموزش و پرورش و گزینش و مصاحبه، باید یک سال در دانشگاه فرهنگیان درس معلمی یاد بگیرند و از مهرماه سال 95 فعالیتشان در آموزش و پرورش را آغاز کنند.
وزیر آموزش و پرورش در رابطه با مشکلات بیمه فرهنگیان، عنوان کرد: خدمات ارایه شده به کارکنان وزارت در برخی شهرستان ها مناسب نبود و از این رو امیدواریم با اجرای بیمه تکمیلی فرهنگیان به روش صندوقی شاهد ارتقای کیفیت خدمات ارایه شده به آنان باشیم.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت: در اواخر سال گذشته تعدادی از معلمان که اقدام مجرمانه نداشتند و به خاطر موضوعات مالی و بدهی در زندان بودند، آزاد شدند.

حجت الاسلام و المسلمین مصطفی ناصری زنجانی، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس و در پاسخ به این پرسش که «آیا به معلمان زندانی که به علت مشکلات مالی در بند هستند کمک میکنید؟»، اظهار داشت: بله، مواردی در این خصوص داشتیم.
وی افزود: مواردی داشتیم که یا خودشان و یا خانواده وی بیماری داشت و یا به واسطه بدهی در زندان بود که کمکهایی انجام میدهیم.
حجت الاسلام و المسلمین ناصری زنجانی با اشاره به مصداق کمک مالی به معلمان دارای مشکلات مالی و در زندان، تصریح کرد: به عنوان مثال در آستانه پایان سال گذشته با سازمان زندانها هماهنگ کردیم و تعدادی از همکارانی که بدهی داشتند آزاد شدند.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه سازمان زندانها همکاری خوبی با وزارت آموزش و پرورش دارد، تصریح کرد: برای این کار خود سازمان زندانها کمک کرد و با قسمت امور دیه هماهنگیهایی انجام دادیم و تعدادی از معلمانی که کارشان جنبه جرم نداشت، آزاد شدند.
به گزارش فارس، به گفته معاون حقوقی وزیر آموزش و پرورش اکنون چیزی حدود یک هزار معلم در زندانهای کشور حضور دارند.
با وجود قرار داشتن در فصل تابستان و تعطیلی مدارس، دانشآموزانی هستند که صبحها با لباس فرم مدرسه به کلاس درس تابستانی میروند، طبق اعلام مسئولان آموزش و پرورش بازگشایی مدارس در فصل تابستان ضوابط خاصی دارد.

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، با وجود قرار داشتن در فصل تابستان و تعطیلی مدارس، هستند دانشآموزانی که صبح زود با لباس فرم مدرسه در سطح شهر تردد میکنند تا از کلاس درس تابستانی خود جا نمانند. برخی از مدارس نیز دانشآموزان را ملزم به حضور در کلاسهای فوقبرنامه تابستانی میکنند اما ضوابط بازگشایی درهای مدارس در فصل تابستان و برگزاری کلاسهای فوقبرنامه تابستانه چیست؟
در این رابطه مسعود ثقفی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که در سطح شهر مشاهده میشود که با وجود قرار داشتن در فصل تابستان و تعطیلی مدارس، دانش آموزان باز هم به مدرسه میروند، آیا باز بودن مدارس در فصل تابستان مجاز است، اظهار داشت: مدارس برای برگزاری کلاسهای فوقبرنامه در فصل تابستان باید از آموزش و پرورش مجوز بگیرند.
وی افزود: مدارس بهشرطی میتوانند در ایام تابستان کلاس فوقبرنامه آموزشی و پرورشی برگزار کنند که این کلاسها اختیاری و داوطلبانه باشد و به هیچ عنوان الزام و اجبار برای حضور دانش آموزان در کلاسهای تابستانی مجاز نیست.
سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران ادامه داد: تدریس دروس سال تحصیلی آینده در کلاسهای فوقبرنامه تابستانی تخلف است.
به گزارش تسنیم، مجتبی زینیوند مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش نیز در این زمینه عنوان کرد: در مدارس غیردولتی دو نوع فوقبرنامه داریم، فوقبرنامه نخست در قالب برنامه درسی و از ساعت 7:30 تا 14:30 پیشبینی شده است و فوقبرنامههای دوم در راستای تقویت بنیه علمی دانشآموزان است مانند برگزاری کلاسهای ربوکاپ.
مدیرکل مدارس غیردولتی آموزش و پرورش بیان کرد: برگزاری فعالیتهای فوق باید از مهرماه به تأیید استانها برسد و مدارس هماکنون نمیتوانند هزینهای را بابت این موضوع دریافت کنند بلکه باید نوع فعالیت فوقبرنامه، میزان ساعات و اینکه برای کدام دروس برگزار میشود را مشخص کنند.
زینیوند گفت: تدریس دروس سال تحصیلی آینده در کلاسهای تابستانی تخلف است و مدارس صرفاً میتوانند دروس سال گذشته را با هدف تقویت بنیه علمی دانشآموزان تکرار کنند.
به گزارش تسنیم، بسیاری از مدارس غیردولتی در هنگام ثبتنام به خانوادهها اعلام کردند که کلاسهای فوقبرنامه تابستانی آنها پس از پایان ماه رمضان آغاز شده و تا هفته سوم شهریور ادامه خواهد داشت. آموزش بخشی از دروس سال تحصیلی آینده جزو برنامههای تابستانی این مدارس است، این در حالی است که مسئولان آموزش و پرورش از این مسئله بهعنوان تخلف یاد میکنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه پایه پنجم و ششم ابتدایی سه معلم را خواهند داشت، گفت: تعداد سه معلم برای تربیت بدنی، گروه علوم انسانی و گروه علوم پایه خواهیم داشت.
محمد دیمه ور در گفتگو با خبرنگار مهر درباره تامین کمبود معلم برای سال تحصیلی جدید اظهار کرد: بخشی از نیازهای ما از طریق همکارانی که در گذشته از متوسطه اول به دوره ابتدایی وارد شده اند و کماکان خواهند ماند، تامین می شود.
وی افزود: در متوسطه دوم نیز امسال مازاد نیرو داریم که به متوسطه اول منتقل می شوند و نیروهای متوسطه اول در قالب تدریس دروس تخصصی پنجم و ششم وارد این دوره خواهند شد.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اگر معلمی از متوسطه اول و دوم به دوره ابتدایی وارد شود از حقوق و مزایای آن دوره نیز بهره مند خواهد شد.
دیمه ور تصریح کرد: برای پایه پنجم و ششم دوره متوسطه اول ۳ معلم خواهیم داشت که تربیت بدنی، گروه علوم انسانی و گروه علوم پایه را تدریس خواهند داد.
دیمه ور ادامه داد: روز شکوفایی برای دانش آموزان اول ابتدایی یک روز قبل از مهرماه آغاز می شود و تاکنون تعداد ۶ میلیون و ۸۰۰ هزار دانش آموز ابتدایی در پایگاه ها ثبت نام کرده اند و آغاز سال تحصیلی برای این دانش آموزان اول مهرماه است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: پیش بینی می کنیم حدود ۱ میلیون و ۳۲۰ هزار دانش آموزش برای دوره اول ابتدایی سال تحصیلی ۹۵-۹۴ ثبت نام کرده باشند و به طور کلی ۲۰۰ هزار نفر نیز افزایش دانش آموزش ابتدایی را در سال جدید داشته باشیم.

مدیرکل روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران ضمن تکذیب خبر منتشر شده درباره بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه گفت: هنوز تصمیم جدیدی درباره بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه اتخاذ نشده است.
به نقل از ایسنا:مسعود ثقفی با اشاره به گزارش خبری پخش شده از یکی از شبکههای رادیویی مبنی بر بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه در سال تحصیلی پیش رو اظهار کرد: در این گزارش بخشهایی از گفتوگوی سال گذشته بنده با یکی از رسانهها به صورت تحریف شده پخش و باعث تشویش اذهان عمومی شد.
وی افزود: چنین موضوعی به هیچ وجه صحت ندارد و تنها باعث نگرانی و ابهام برای مردم شد.
مدیرکل روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران تصریح کرد: هنوز تصمیم جدی درباره بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه اتخاذ نشده و روال همانند سال گذشته است.
.: Weblog Themes By Pichak :.


