با سلام به وبلاگ معلم كلاس ششم خوش آمديد؛ لطفاً با نظرات خود ما را ياري نمائيد؛ اميدوارم لذت ببريد و براي بهتر شدن وبلاگ نظر بدهيد؛ معلم كلاس ششم- محمد ابراهیم پاشا-گلپایگان
زیارت عاشورا
به گزارش دریچه فناوری گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان، سیستم عامل ویندوز  ترفندها و میانبر های بسیاری دارد که هرکدام از این آنها موجب ساده شدن فرمان های ویندوز می شود. یکی از قسمت هایی از ویندوز که ترفند های جادویی برای انجام آن دارد منوی Power ویندوز است که در این گزارش قصد داریم یک راه ساده ولی جالب را برای خاموش کردن ویندوز به شما آموزش دهیم.
 
 
ویندوز 8 خود را جادویی خاموش کنید + آموزش



نحوه کار:


ابتدا اشاره گر ماوس خود را به گوشه ی سمت چپ نمایشگر برده و سپس راست کلیک کنید،پس باز شدن منو راست کلیک،گزینه Shut down or sign out را انتخاب کرده و سپس برای خاموش کردن کامپیوتر بر روی Shut down کلیک کنید.
 
 
ویندوز 8 خود را جادویی خاموش کنید + آموزش
 
 
همچنین شما می توانید پس از انتخاب گزینه Shut down or sign out کامپیوتر خود را Restart ، sleep و Sign out کنید.


تاريخ : سه‌شنبه 30 تیر 1394 | 11:33 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)
اگر شما ۳ بار pin code گوشی را اشتباه بزنید گوشی به روی قفل PUK code می رود که ما در این گزارش روش شکستن این قفل را به شما آموزش می دهیم.

به گزارش بولتن نیوز،‌ در این گزارش به شما می گوییم چطور می توانید قفل PIN code فرموش شده دستگاهتان را بشکنید.اگر شما ۳ بار pin code گوشی را اشتباه بزنید گوشی به روی قفل PUK code می رود که ما در این گزارش روش شکستن این قفل را به شما آموزش می دهیم.

با این ترفند PIN code فراموش شده تلفن همراه خود را باز کنید!

روش کار :

برای شکستن PIN code کد زیر را وارد کرده سپس شماره تماس (معمولا کلید سبز رنگ) را بزنید:

**۰۵*PUK*new PIN*new PIN again

PUK همان کد امنیتی است که روی سند سیم کارت نوشته شده است.حال به جای عبارت های new PIN و new PIN again کدی را که خودتان دوست دارید PIN به آن تغییر پیدا کند وارد کنید.

نحوه شکستن PIN2 Code:

معمولا این کد برای اعمال محدودیت هایی در مورد شبکه و تماس ها می باشد.اگر شما این کد را ۳ بار اشتباه وارد کنید گوشی روی این کد قفل شده و باید از PUK2 code استفاده کنید.برای شکستن این قفل نیز همانند قبل، کد زیر را وارد کرده و سپس دکمه تماس را بزنید.

**۰۵۲*PUK2*new PIN2*new PIN2 again

در این عبارت منظور از PUK2 کدی است که معمولا روی سند سیم کارت ثبت شده است و یا می توانید آن را از دفتر امور مشترکین تلفن همراه درخواست کنید.

حال به جای عبارت های new PIN2 و new PIN2 again کد جدیدرا که خودتان دوست دارید وارد کنید.

تذکر:

کدهای PIN و PIN2 می توانند حداقل ۴ رقم و حداکثر ۸ رقم باشند.



تاريخ : سه‌شنبه 30 تیر 1394 | 11:31 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)

 

در میان عجایب و شگفتی هایی که قطعا چشم پژوهشگران را به خود خیره خواهد کرد می توان به کوچک ترین پرنده دنیا اشاره کرد که در واقع یکی از گونه های مرغ مگس خوار با نام مرغ مگس خوار زنبوری (bee hummingbird) است.
 

وب‌سایت دیجیاتو: عادی شدن روابط ایالات متحده آمریکا و کوبا تغییرات بسیار بزرگی را برای این دو کشور و شهروندانشان به دنبال خواهد داشت که مهم ترینشان شاید دستیابی پژوهشگران آمریکایی و آزمایشگاه های پیشرفته این کشور به بزرگ ترین جزیره دریای کارائیب و گونه های جانوری منحصربفردی باشد که در آن زندگی می کنند.

در میان عجایب و شگفتی هایی که قطعا چشم پژوهشگران را به خود خیره خواهد کرد می توان به کوچک ترین پرنده دنیا اشاره کرد که در واقع یکی از گونه های مرغ مگس خوار با نام مرغ مگس خوار زنبوری (bee hummingbird) است.

پرنده ای که تنها دو گرم وزن دارد


این پرنده در حدود یک پانزدهم اونس (یعنی کمتر از یک سکه ده سنتی یا حدودا دو گرم) وزن دارد و ابعاد آشیانه آن نیز کوچک تر از یک سکه ۲۵ سنتی است.

این گونه از مرغ مگس خوار درست مانند شاهینی که به شکار کبوترها می رود، پشه ها را صید می کند و تخم هایش نیز به اندازه یک دانه قهوه هستند. به بیان دیگر، مرغ مگس خوار زنبوری به قدری کوچک است که با حشرات برای دستیابی به غذا و منابع غذایی می جنگد و کاری به طعمه پرندگان دیگر ندارد.

نکته جالب توجه دیگر در مورد این پرنده فعالیت بیش از اندازه آن است؛ باید به اطلاع تان برسانیم که مرغ مگس خوار زنبوری در هر ثانیه ۲۰۰ مرتبه بال می زند.

حال سوالی که در اینجا مطرح می شود این است که چرا این جانور تا این اندازه نسبت به موجودات هم رده خود کوچک است؟

Bo Dalsgaard بوم شناس دانشگاه کوپنهاگ می گوید: در تمامی جوامع موجود در جزایر کارائیب، دو یا سه مرغ مگس خوار را خواهید دید که به صورت گروهی با هم زندگی می کنند و معمولا یکی از آنها کوچک تر و دیگری بزرگ تر است.

پرنده ای که تنها دو گرم وزن دارد


پرنده ای که جثه بزرگ تری دارد معمولا به رنگ زمردی است که دوبرابر اندازه معمول خود رشد می کند (هرچند که این پرنده نیز در برابر گونه های «بزرگ» مرغ مگس خوار باز هم کوچک به حساب می آید).

Dalsgaard تصور می کند که در وهله نخست گونه زمردین این پرنده وارد کوبا شده و سپس اجداد مرغ مگس خوار زنبوری با ورود به این جزیره نقش گونه کوچک تر را بر عهده گرفته اند. اما گروهی که در مرحله دوم وارد این جزیره شدند برای آنکه با انواع زمردین بر سر غذا وارد رقابت نشوند، به شکلی تکامل پیدا کردند که برای دستیابی به شهد گیاهان با حشرات بجنگند.

به همین دلیل رفته رفته این پرنده کوچک و کوچک تر شد تا مبادا روزی منابع غذایی اش تمام شود و در نتیجه برای دستیابی به غذای مورد علاقه اش (شهد) بیشتر به سمت گل های کوچک می رفت در حالی که انواع زمردین به هیچ وجه انرژی خود را صرف این گل های کوچک نمی کردند و رقابتی هم میان آنها وجود نداشت.

جالب است بدانید که این پرنده حتی از سوی حشرات نیز با رقابت روبرو نشد چراکه سفر از روی آب برای پیدا محیط زندگی جدید برای حشرات گرده افشان کاری بس دشوار است.

اما مرغ مگس خوار تنها موجود ظریف و کوچک روی زمین نیست و این ظرافت امری بسیار رایج به شمار می رود. برای نمونه در منطققه باربادوس نوعی مار زندگی می کند که می تواند روی یک سکه ۲۵ سنتی چمبره بزند و داستان تکامل آن نیز درست شبیه به همین پرنده است.

زمانی که این مار ریسمانی نخستین بار به باربادوس رسید احتمالا خود را درون یک منفذ کوچک جای داده و غذای اصلی اش هم هیچگاه به این سرزمین راه پیدا نکرده چراکه در این صورت جثه این مار قطعا بزرگ تر از این میزان بود و در نتیجه همچون مرغ مگس خوار به تدریج کوچک و کوچک تر شده تا بتواند با خوردن شفیره و نوزاد حشراتی مانند موریانه و مورچه خود را سیر کند.

زیبایی های خواب

ظرافت یا بهتر بگوییم کوتولگی پدیده ایست که بارها و بارها در این جزیره رخ می دهد اما کوچک بودن برای پرنده ای با این اشتها که دوست دارد بهترین غذاها را به جوجه هایش بدهد هزینه دارد.

به گفته Dalsgaard هزینه این کوچک بودن میزان بالای انرژی ایست که موجود زنده ای مانند این مصرف می کند چراکه نرخ سوخت و ساز و از دست دادن گرما در بدن این پرنده بسیار بالاست.

پرنده ای که تنها دو گرم وزن دارد


او در ادامه می گوید: به همین دلیل مرغ مگس خوار زنبوری مجبور است که با تناوب بسیار بالا غذا بخورد یا اینکه برای صرفه جویی در میزان مصرف انرژی به یک خواب عمیق برود که به آن مرگ کاذب هم گفته می شود.

متاسفانه مطالعات قابل توجهی روی پدیده مرگ کاذب در این پرنده صورت نگرفته، با این همه باید بگوییم که اغلب گونه های مرغ مگس خوار از چنین ترفندی برای حفظ انرژی خود بهره می گیرند و به همین دلیل دانشمندان تا حدودی می توانند به سازوکار آن در این گونه ظریف نیز پی ببرند.

با توجه به اینکه مرغ های مگس خوار زنبوری مقدار زیادی انرژی می سوزانند و این گونه نیز ظریف ترینشان است و بیش از همه آنها انرژی می سوزاند (اگر خاطرتان باشد پیشتر گفته بودیم که این پرنده در هر ثانیه ۲۰۰ مرتبه بال های خود را تکان می دهد)، پژوهشگران احتمال داده اند که استفاده آن از ترفند مرگ کاذب نیز کاملا به شکلی آزادانه انجام می گیرد.

بنابراین درست مانند بیماری خواب  مرغ مگس خوار نیز احتمالا هر زمان که فرصتش را پیدا کند مرگ کاذب را تجربه می کند. آنا مارتین گنزالس بوم شناس دانشگاه برکلی در کالیفرنیا در این رابطه می گوید: برای نمونه در شب ها که این پرنده نمی تواند غذا بخورد لازم است کمترین میزان ممکن از انرژی خود را مصرف کنند تا دمای بدنش را حفظ نماید.

او در ادامه می گوید: حتی مشاهده شده که در طول باران های سنگین هم که امکان غذا خوردن وجود ندارد این پرنده به خوابی سنگین فرو می رود (لازم به یادآوری است که مرغ مگس خوار زنبوری در جریان باران های اندکی می تواند به شکار برود و در این حین نیز طعمه حیوانات دیگر نمی شود).

زمانی که فصل جفت گیری این پرنده فرا می رسد، گونه های نر آن رنگ سبز آبی خود را از دست می دهند و در مقابل یک کلاه صورتی رنگ متمایل به قرمز بر سر می کنند (تصویر شاخص مطلب) و آوازهایی زیبا سر می دهند و بدین سان گونه های ماده را به سمت خود جذب می کنند.

پرنده ای که تنها دو گرم وزن دارد

پرنده ای که تنها دو گرم وزن دارد


اما پس از آنکه گونه ماده دو تخم کوچک خود را که ابعادشان به اندازه دانه قهوه است، گذاشت به هیچ وجه اجاز نزدیک شدن گونه نر به آشیانه و بالاخص تخم ها را نمی دهد چراکه پرنده نر پرهای براقی دارد و می تواند درندگان و دشمنان را به سمت خود جذب کند.

پرنده ماده شش دنگ حواس خود را صرف محافظت از تخم هایش می کند. گنزالس می گوید: مادر به صورت مستقیم به سمت آشیانه پرواز نمی کند و در عوض به آرامی به آن نزدیک شده و پس از آنکه از بابت امنیت لانه و محیط پیرامونش مطمئن شد به آن وارد می شود.

جوجه ها حدودا بعد از سه هفته از تخم بیرون می آیند و پرنده برای سه هفته دیگر به آنها مخلوطی از شهد و مگس می دهد و پس از اتمام این فرایند، جوجه ها بال گشوده و به سمت جهان پیرامونشان به پرواز در می آیند.

پرنده ای که تنها دو گرم وزن دارد


در مورد زیستگاه این پرنده هم باید بگوییم که برخی از نواحی این جزیره به صورت کلی زیر کشت یک نوع محصول می روند و این یعنی مرغ مگس خوار احتمالا همیشه به مواد و ابزارهای لازم برای ساختن آشیانه اش دسترسی ندارد. در هر صورت برنامه خاصی برای حفظ بقای این پرنده در کوبا صورت نمی گیرد اما از طرفی هم حیات آن به هیچ وجه در معرض انقراض نیست.



تاريخ : سه‌شنبه 30 تیر 1394 | 11:29 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)

بعضی وقتها فقط کافیه زاویه دوربین رو عوض کنید، تا قاب و ترکیب بندی کاملا متفاوتی به دست بیارید. اگه به دنبال عکاسی خلاقانه هستید و دوست دارین عکسهاتون رنگ و بوی خاص خودشون رو داشته باشند، باید به فکر امتحان کردن ترفندهای جدید باشید و از تغییر نترسید. امروز میخوایم ۵ تا زاویه عکاسی آشنا بشیم که امتحان کردنشون میتونه باعث خلق عکس های خوب و با کیفیتی بشه.


1) کاملا رو به بالا

احتمالا اینجور عکسها رو قبلا زیاد دیدی. این زاویه عکاسی باعث میشه مخوف بودن جنگل و درخت ها بیشر توی عکس معلوم بشه. برای این کار میتونید دوربین رو روی زمین بگذارید و با سلف-تایمر عکس بگیرید.



2) بشین پایین

این زاویه برای عکاسی کمتر استفاده میشه، و به همین خاطر میتونه تاثیر جالبی رو عکسهاتون بذاره. به این زاویه، زاویه دید کرمی هم میگن که برای قرار گرفتن در اون باید به زمین خیلی نزدیک باشید.



3) دوربین رو کج کنید


مشکل اصلی عکس گرفتن از چیزهایی که زیادی دراز هستند، فضای اطرافشونه. با کج کردن دوربین میتونید فضای بیشتری از قاب رو پر کرده و عکس واقع گرایانه تری بگیرید. یک بار امتحان کنید!



4) اغراق کنید



همه عکس مکان های مشهور رو دیدم، و نکته ای که قابل توجهه اینه که فرقی نمی کنه چه کسی این عکس ها رو گرفته، چون همه شون شبیه به هم هستند. برای ایجاد کمی تغییر و تنوع در مدل عکاسی تون، میتونید زاویه های غیر عادی رو امتحان کنید.



5) روی زانو بنشین
همه دوست دارن از قسمت بالایی بدن عکس بگیرن. شما میتونید با زانو زدن و عکاسی از محدوده زانو به پایین، یه مجموعه عکس جالب درست کنید. این زاویه با زاویه چشم کرم فرق می کنه و در اینجا مهمه که پس زمینه رو تمیز و بدون جزئیات اضافی نگه دارید..



تاريخ : سه‌شنبه 30 تیر 1394 | 11:20 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)


  دانلود کل نرم افزار در یک فایل                             نرم افزار تولید محتوای آموزشی- نگارا 2

راهنمای نصب نسخه جدید نرم افزار تولید محتوای آموزشی- نگارا ۲

- ابتدا از لینک های بالا تمامی قسمت ها را دانلود کنید . قسمت ۱ تا ۵

- فرمت فایل ها rar می باشد . برای باز کردن فایل های فشرده نرم افزار win rar را نصب کنید.

- یک پوشه با نام دلخواه بسازید و تمامی فایل ها را به درون پوشه انتقال دهید.

- بر روی اولین فایل ( rar ) یعنی قسمت ۱ راست کلیک کنید و گزینه Exteract Here را انتخاب نمایید.

- تجمیع فایل ها بصورت اتوماتیک  انجام شده و پوشه حاوی نرم افزار نگارا ظاهر می شود . در این قسمت کمی منتظر بمانید ...

- نصب برنامه محتوا ساز "نگارا ۲ " از طریق فایل - Setup.exe

- بر روی فایل اجرایی Setup.exe نصب برنامه دابل کلیک کرده و مراحل نصب را  همانند نصب برنامه های دیگر دنبال کنید.

نکته :

 پس از نصب نرم افزار با اجرای اولیه آن کلمه کاربری و رمز عبور در پنجره ای از کاربر پرسیده می شود که جهت ورود  در جعبه نام کاربری وهمچنین کلمه عبورعدد ۱ را وارد نمایید.

با تشکر از

گروه توسعه محتوای الکترونیکی و آموزش مجازی دانش آموزی

مرکز آمار و فناوری اطلاعات و ارتباطات وزارت آموزش و پرورش

دانلود آموزش تصویری کار با محتوی ساز نگارا

یکی از بهترین و کامل ترین نرم افزار های فارسی تولید محتوی آموزشی که  معرفی شده و جز دانلود های ویژه و کاملا رایگان قرار گرفته ،نرم افزار محبوب نگارا می باشد . همانطور که به کاربران عزیز قول داده بودیم ،آموزش کار با این نرم افزار و چگونگی ساخت یک محتوی زیبا را به صورت کاملا تصویری و با کیفیت بالا در وبلاگ قرار داده ایم.

 

 

 

پیوست ها
فایل توضیحات حجم فایل
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-egade-poroje.zip)دانلود مقدمه - ایجاد پروزه جدید 1122 Kb
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-moarefi-tanzimat.zip)دانلود بخش اول - معرفی تنظیمات پروژه 7022 Kb
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-tanzimat-pishraft.zip)دانلود بخش دوم - تنظیمات پیشرفته 1327 Kb
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-tarhi-poste.zip)دانلود بخش سوم - طراحی پوسته گرافیکی با فتوشاپ یا فلش 3345 Kb
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-egade-fehrest.zip)دانلود بخش چهارم - ایجاد فهرست برای کتاب به صورت شاخه ای و درختی 1155 Kb
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-takhsis-mohtava.zip)دانلود بخش پنجم - تخصیص محتواهای مختلف به فصول کتاب 4190 Kb
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-takhsis-khodkar.zip)دانلود بخش ششم - تخصیص خودکار برای ساختار درختی و شاخه ای 3709 Kb
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-az4-gozine.zip)دانلود بخش هفتم - ساخت آزمون چهار گزینه ای با جواب 2173 Kb
دسترسی این فایل (http://www.shaparack.ir/download/negara-file-khorogi.zip)دانلود بخش هشتم - ساخت فایلهای خروجی برای اجرای سایر کاربران 1794 Kb

 



تاريخ : سه‌شنبه 30 تیر 1394 | 11:09 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی ضمن اعلام خبر راه‌اندازی هزار و 500 مرکز یادگیری محلی در کشور طی سه سال آینده، گفت: طرح تاسیس «حلقه‌های کتاب و کتابخوانی» به منظور تحکیم سواد افراد باسواد شده آماده ابلاغ و اجراست.

خبرگزاری پانا+

 

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا - شهر تهران ، علی باقرزاده از آماده شدن طرح تاسیس «حلقه‌های کتاب و کتابخوانی» خبر داد و گفت:‌ این طرح نیز آماده ابلاغ است و برای غنی‌سازی محیط افرادی که مدرک سوادآموزی می‌گیرند طراحی شده است. بر این اساس این افراد آموزش مادام‌العمر دریافت می‌کنند و در طول یک سال 40 عنوان کتاب کوچک، ساده و کاربردی در اختیارشان قرار می‌گیرد.

باقرزاده افزود: در واقع این افراد باسواد شدند ولی برای تحکیم و تثبیت سواد در آنها مکانیزمی پیش‌بینی شده تا بتوانند کتاب‌هایی را دریافت کنند، با هم‌گروه‌های خود به بحث و تبادل بگذارند و خلاصه‌ای از کتاب را به محل سوادآموزی خود ارائه دهند. در واقع طرح حلقه‌های کتاب و کتابخوانی یک فعالیت مکمل سوادآموزی است و برای جلوگیری از بازگشت به بی‌سوادی طراحی شده است.

مراکز یادگیری محلی

وی با اشاره به اینکه 500 مرکز یادگیری در سال‌جاری و بقیه در سال‌های آینده راه‌اندازی می‌شوند، اظهار کرد: طرح مراکز یادگیری محلی در شرف ابلاغ قرار دارد.

رئیس سازمان نهضت سوادآموزی افزود: در این طرح سوادآموزانی که مهارت خواندن و نوشتن را کسب کرده‌اند، تحت آموزش مهارت‌های زندگی، اجتماعی و حقوق شهروندی قرار گرفته و 200 ساعت آموزش دریافت می‌کنند.
 
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی به طرح «خواندن با خانواده» نیز اشاره کرد و گفت:‌ این طرح نیز مخصوص افرادی است که تحت پوشش هستند اما به مراکز یادگیری محلی دسترسی ندارند.


تاريخ : دوشنبه 29 تیر 1394 | 11:01 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، نتایج کنکور فردا اعلام می‌شود.

کنکور

همچنین سازمان سجنش اعلام کرده است که ویژه‌نامه «راهنمای انتخاب رشته آزمون سراسری سال 1394» ضمیمه هفته‌نامه پیک‌سنجش به منظور راهنمایی داوطلبان مجاز به انتخاب رشته آزمون سراسری تهیه شده است و روز سه‌شنبه 94،04،30 و از طریق روزنامه فروشی‌های سراسر کشور توزیع می‌شود.



تاريخ : دوشنبه 29 تیر 1394 | 11:00 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)

رییس دانشگاه فردوسی گفت: با لغو تحریم‌ها می‌توانیم؛ تجهیزات علمی خریداری کنیم و این موضوع به انجام تحقیقات روزآمد در دانشگاه‌ کمک خواهد کرد.

تبادل استاد و دانشجو ارمغان لغو تحریم‌ها/ رفع موانع ورود تجهیزات پیشرفته آزمایشگاهی به کشور

محمد کافی رییس دانشگاه فردوسی مشهد در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا درباره شرایط دانشگاه‌ها در دوره پساتحریم، گفت: به طور حتم در فضای تعامل با دنیا به ویژه از نوع دیپلماسی علمی، لغو تحریم‌ها می‌تواند؛ نقش‌های بسیار فراوانی در  شکوفایی علمی کشور داشته باشد.

وی به مشکل تجهیزات در دانشگاه‌ها اشاره کرد و افزود: ما در ابعاد مختلف تجهیزاتی از جمله در تهیه دستگاه‌های آزمایشگاهی و مواد شیمیایی با مشکل مواجه هستیم و به دلیل تحریم‌ها این تجهیزات به ما داده نمی‌شد.

رییس دانشگاه فردوسی مشهد با بیان اینکه به دلیل وجود مشکلات این چنینی در نتیجه  نمی‌توانیم تحقیقات روزآمد انجام دهیم، خاطرنشان کرد: با لغو تحریم‌ها می‌توانیم تجهیزات علمی خریداری کنیم و این موضوع به انجام تحقیقات روزآمد به ما کمک خواهد کرد.

کافی با تاکید بر اینکه با لغو تحریم‌ها افق آینده را بسیار روشن می‌بینم و این شرایط در شکوفایی و بالندگی علمی کشور تاثیرگذار خواهد بود، گفت: از طرفی دیگر تبادلات و تعاملات علمی گسترده‌تری انجام می‌شود و محدودیت‌هایی که در چاپ مقالات و تبادل استاد و دانشجو نیز داشتیم، برطرف خواهد شد.

وی همچنین درباره برنامه دانشگاه فردوسی مشهد در دوران پساتحریم نیز گفت: در حال حاضر سعی کردیم از  کشورهایی که روابط حسنه و خوبی داریم، دانشجو بپذیریم و به آنها خدمات ارائه بدهیم که دانشجویان عراقی، افغانی، لبنانی، سوری در این دانشگاه بسیار فراوان هستند.

کافی ادامه داد: برنامه ما این است که با لغو تحریم‌ها، حلقه ارتباط با دانشگاه‌های کشور را گسترده‌تر کنیم و با کشورهای پبشرفته‌تر از نظر علمی هم در اروپا و هم با دانشگاه‌های آمریکایی ارتباطاتی برقرار کنیم.

وی بیان کرد: ما ضمن اینکه عزت ملت و کشورمان مدنظرمان هست، از تعامل و ارتباطات علمی می‌توان دستاوردهای بسیار بزرگی نصیب کشورمان کرد و دانشگاه‌ها در این زمینه محور اصلی این ارتباط هستند.



تاريخ : دوشنبه 29 تیر 1394 | 10:59 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش گفت:‌ خانواده‌ها باید بدانند که تمام دانش‌آموزان نیاز به شرکت در کنکور ندارند و در بسیاری از رشته‌ها بدون کنکور دانشجو پذیرش می‌شود. این موضوع به برچیده شدن بازار کاذب موسسات کنکورمنجر می‌شود.

عمادی

عبدالرسول عمادی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم با اشاره به اینکه سهم سوابق تحصیلی در کنکور 25 درصد است، اظهار داشت:‌ پیشنهاد ما این بود که برای امسال سهم سوابق تحصیلی در کنکور افزایش یابد اما شورای سنجش پذیرش دانشجو برای امسال هم همان تأثیر 25 درصدی را تصویب کرد و امسال افزایش سهم سوابق تحصیلی را شاهد نبودیم.

وی افزود: هم‌اکنون شاهد هستیم که ظرفیت‌ پذیرش دانشجو در گروه‌ها و رشته محل‌ها متفاوت است به عنوان مثال شانس قبولی یک شرکت کننده در گروه ریاضی بالاست و بیش از 150 درصد شانس قبولی دارد یعنی به ازای هر شرکت کننده گروه ریاضی نزدیک به 2 صندلی در رشته محل‌های مختلف در دانشگاه‌ها داریم.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه بسیاری از متقاضیان حاضر نیستند در همه دانشگاه‌ها و همه رشته محل‌ها ادامه تحصیل دهند و تمایل به دانشگاه‌های بهتر دارند، گفت: به همین دلیل است که معتقدیم کنکور همیشه وجود خواهد داشت و این رقابت همیشگی است.

عمادی ادامه داد:‌البته به مرور زمان این رقابت محدود به تعدادی رشته خاص می‌شود اما جا افتادن این فرهنگ در میان مردم که لازم نیست تمام افراد در کنکور شرکت کنند نیاز به زمان دارد.هم‌اکنون برای برخی از رشته‌ها نیازی به حضور داوطلبان در کنکور نیست و دانشگاه‌ها از آنها ثبت‌نام می‌کنند.

وی افزود:‌ بسیاری از دانشگاه‌های غیردولتی هستند که شرط خاصی برای پذیرش دانشجو ندارند چون ظرفیت‌شان خالی می‌ماند بنابراین هر داوطلبی که مراجعه کند،‌می‌تواند اقدام به ثبت‌نام کند به همین دلیل است که اعتقاد داریم ظرفیت‌ پذیرش دانشجو در دانشگاه‌‌ها تا مدتی براساس سوابق تحصیلی خواهد بود.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: پس از مدتی برخی از رشته‌ها دیگر بر اساس سوابق تحصیلی پذیرش خواهند داشت. در حال حاضر در برخی از رشته‌ها بدون در نظر گرفتن سوابق تحصیلی و یا قبولی در کنکور دانشجو پذیرفته می‌شود.

عمادی در پاسخ به این پرسش که آیا برچیده شدن کنکور می‌تواند به برچیده شدن فعالیت تجاری آموزشگاه‌های آزاد کمک کند؟ افزود:‌ قطعاً موثر خواهد بود. وقتی که توجه عمده مردم به این موضوع جلب شود که برخی از دانشگاه‌ها بدون کنکور دانشجو می‌پذیرند و لازم نیست که نگران کنکور باشند به طور حتم فعالیت این آموزشگاه‌ها کاهش پیدا می‌‌کند و درآمد‌های آنها کم و بازارشان کساد می‌شود.

وی ادامه داد:‌براساس قانون سنجش پذیرش دانشجو ناگزیریم تا زمانی که این قانون وجود دارد به سمتی برویم که امتحانات برخی از دروس در سال دوم دبیرستان نهایی شود و باید سوابق تحصیلی را از پایه سوم به پایه‌های دیگر تعمیم دهیم.این اتفاق یک حرکت قانونی است که باید انجام شود و آموزش هم متناسب با تغییر در روش ارزشیابی تغییراتی خواهد داشت.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت:‌ هم‌اکنون دانش‌آموزان در سال‌هایی که امتحانات نهایی دارند نسبت به سال‌هایی که امتحان نهایی ندارند متمایز به درس خواندن اقدام می‌کنند.این موضوع به طور حتم بر فرآیندهای آموزشی تاثیر گذار خواهد بود و به تدریج اگر شورای عالی آموزش و پرورش تصویب کند تا امتحانات دروسی دیگر از پایه‌های اول و دوم دبیرستان نهایی شود ما امتحاناتش را برگزار می‌کنیم تا به عنوان سابقه تحصیلی مورد استفاده قرار گیرد.



تاريخ : دوشنبه 29 تیر 1394 | 10:58 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)

مدرسه از مهم‌ترین بناهایی است که توجه به ایمنی آن بشدت ضروری است و به همین خاطر در راستای سند تحول بنیادین به این مسئله بیش از پیش توجه می‌شود.

به نقل از باشگاه خبرنگاران جوان:مدرسه یکی از مهم‌ترین ارکانی است که بخش اعظم شکل‌گیری شخصیت هر فردی در این نهاد آموزشی و فرهنگی شکل می‌گیرد و همان طور که به مسائل آموزشی و تربیتی و فرهنگی در این نهاد آموزشی بسیار توجه می‌شود، باید به فضای آموزشی و نکات ایمنی هم توجه بسیار شود، اما متأسفانه به دلایلی نظیر مشکل اعتبارات و یا عدم شناخت بناهای مدرسه این مسئله نادیده گرفته می‌شود.

 
غفلتی که گاه ممکن است در حادثه‌ای نظیر زلزله، عاقبتی بسیار ناگوارتر از حالت طبیعی در پی داشته باشد. این فرسودگی و عدم ایمنی در مدارس در سراسر کشور دیده می‌شود و بیشترین آمار این مدارس غیراستاندارد در مناطق بافت فرسوده قرار دارد و شاید این قضیه یکی از جنبه‌های مثبت مناطق تازه تأسیس باشد که مشکل فرسودگی را در این چنین مناطق مشاهده نمی‌کنیم.
 
به همین جهت وزارت آموزش و پرورش بر مبنای سند تحول و تحقق شعار عدالت آموزشی باید سعی در بهبود شرایط داشته باشد، اقداماتی را در این راستا انجام دهد.
 
 یک چهارم مدارس تهران در طرح نوسازی قرار دارند
 
داریوش ورناصری مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در خصوص وضعیت عمرانی مدارس استان تهران گفت: حدود 25 درصد از مدارس تهران در طرح تخریب و بازسازی قرار دارند و امید است تا در فرآیندی ده ساله این تعداد به صفر برسد.
 
سالانه تعدادی از مدارس فرسوده بالای 40 سال مجوز تخریب و بازسازی اخذ می‌کنند و تخمین زده شده که امسال حدود 50 پروژه به ثمر برسد.
 
وی افزود: چنانچه شرایط تخصیص اعتبارات مناسب باشد، برآورد می‌شود تا در سال 95 هم این روند ادامه یابد.
 
 منابع تخصیص اعتبارات برای نوسازی مدارس
 
ورناصری در این باره اظهار کرد: چنانچه فضاهای آموزشی مشمول طرح نوسازی باشند، اعتبارات لازم در این امر فقط از سه منبع تهیه می‌شود و وجوه نقدی دریافتی از سوی مدارس با عنوان کمک مدرسه در این قضیه مطرح نیست.
 
گفتنی است، این سه منبع شامل منبع ملی که از سوی سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی حدود 40 درصد از منابع را تأمین می‌کند. منابع مالی که از سوی استان‌ها و تملک و دارایی استان 35 درصد از منابع را پوشش می‌دهد و منابع دیگر کمک خیرین است که تأمین 25 درصد از اعتبارات را برعهده دارد.
 
مدیرکل نوسازی مدارس استان تهران در ادامه افزود: برای مهر ماه سال جاری حدود 80 پروژه در شهر تهران و شهرستان‌های استان تهران در دست اقدام است که بخشی از آن مشمول طرح نوسازی و بخشی مشمول طرح مقاوم‌سازی هستند و امید است تا قبل از آغاز سال تحصیلی پروژه‌های به اتمام رسیده باشد و در اختیار دانش آموزان قرار بگیرد.
 
 تأمین ایمنی دانش آموزان در فضای مجازی
 
حفظ تأمین ایمنی دانش آموزان در کلاس‌ها و سایر فضاهای آموزشی می‌تواند حتی در روند آموزشی و افزایش تمرکز دانش آموزان اثر مثبت داشته باشد.
 
مرتضی رئیسی رئیس نوسازی مدارس در این باره خاطرنشان کرد: حدود دو سوم مدارس کشور از ایمنی کامل برخوردار هستند و فقط یک سوم از مدارس نیازمند اقدامات بازسازی یا مقاوم‌سازی هستند.
 
و در همین راستا ورناصری مدیرکل بازسازی استان تهران یادآور شد: مدارسی که هنوز در این نوسازی یا بازسازی وارد نشدند در شرایط عادی برای دانش آموزان مشکل‌ساز نخواهد بود و تنها در شرایط ویژه‌ای همچون زلزله عواقب ناگواری را در پی خواهند داشت.
 
وی ادامه داد: در تهران مناطق جنوب شهر و منطقه 10، 12، 16، 18، 19 و حتی منطقه 6 و 11 به دلیل قرار گرفتن در مناطق قدیمی شهر بیش از سایر مناطق مشمول دریافت فضای ایمنی بسیار مجهزتر و ایمن‌تر هستند.
 
 اجرای طرح در راستای تحقق شعار عدالت آموزشی
 
یکی از مشکلاتی که بارها آن را دیده‌ایم و یا حتی شنیده‌ایم، عدم تحصیل دانش آموزان در مناطق محروم و روستایی است که شاید این قضیه ناخوشایند، استعداد نهفته در دانش آموز را نادیده بگیرد و از شکوفایی آن جلوگیری گردد.
 
به همین خاطر خیریه برکت با همکاری آموزش و پرورش و به دستور مقام معظم رهبری با توجه به مطالعات مناطق روستایی و محروم دارای دانش آموز را شناسایی کرده‌اند و اقدام به تأسیس مدارس جدید کرده‌اند و چشم‌انداز برنامه بر این است که 1000 مدرسه با این شرایط بنا شود.
 
در پایان باید به این موضوع اشاره کرد که هرگونه تحولی آن هم در این سطح نیازمند اعتبارات کافی و زمان است تا بهترین عملکرد طرح به معرض نمایش گذاشته شود و به همین خاطر مسئله نوسازی و بازسازی و توجه به مدارس مناطق محروم هم در حال اقدام و پیگیری از سوی مسئولان ذی‌صلاح است و امید است تا در آینده‌ای نه چندان دور، ایمنی صددرصدی دانش آموزان را شاهد باشیم.


تاريخ : دوشنبه 29 تیر 1394 | 10:57 | نویسنده : 6in6 | ارسال نظر(0)
صفحه قبل1...125126127128129...355صفحه بعد

ورود کاربران

خوش آمدید! لطفا وارد حساب خود شوید

رمز عبور را فراموش کرده‌اید؟
حساب کاربری ندارید؟

فراموشی رمز عبور

نام کاربری یا ایمیل خود را وارد کنید

یا

ثبت نام کاربران

در چند ثانیه حساب کاربری خود را بسازید

قبلا ثبت نام کرده‌اید؟

نظرات کاربران

دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید