پیک آدینه کلاس ششم شماره 1

 آزمون ریاضی کلاس ششم مهر 95

 آزمون هدیه و قرآن کلاس ششم مهر 95

آزمون علوم کلاس ششم مهرماه 95

 دانشمندان با انجام بررسی‌های علمی دریافتند چرا کشتی‌ها و هواپیماها در منطقه‌ای موسوم به مثلث برمودا ناپدید می‌شوند.

درس اول : زنگ علوم

1- علوم تجربی را تعریف کنید؟ مجموعه دانستنی هایی که از راه تجربه و آزمایش، درست بودن قوانین آن ها به اثبات رسیده است.

2- اساس علوم تجربی بر چیست؟ اساس این علوم بر پایه مشاهدات استوار است. این مشاهدات از راه های مختلف و روشهای علمی به دست می آید.

3- علم چیست؟ علم در لغت به معنی یقین، معرفت و دانش است. دانش و آگاهی در مورد پدیده هاي جهان اطراف ما.

4- دانشمند کیست؟ دانشمند به کسی می گویند که همواره در راه تلاش و جستجو براي اثبات یا فهمیدن مسائل علمی مطالعه و تحقیق می کند.

5- مراحل روش علمی را بنویسید. مشاهده، جمع آوري اطلاعات و طرح سوال، فرضیه سازی (پیشنهاد راه حل)، آزمایش فرضیه، تکرار آزمایش، نتیجه گیري (نظریه علمی)

6- مشاهده در روش علمی یعنی چه؟ یعنی ما با استفاده از حواس پنجگانه خودمان اتفاقاتی را که می افتد حس کنیم.

7- بعد از مشاهده در روش علمی چکار باید کرد؟ جمع آوري اطلاعات : یعنی اینکه ما اطلاعاتی را که با استفاده از حواس دریافت کردیم، یادداشت کنیم .

8- فرضیه سازی چیست؟ پس از مشاهده و طرح سوال پاسخ یا راه حل احتمالی که مطرح می کنیم فر ضیه نامیده می شود.

9- چه زمانی یک محقق یا دانشمند فرضیه می دهد؟ در این مرحله به مسئله و سوالی که براي محقق یا دانشمند پیش آمده پاسخ و یا پاسخ هاي احتمالی می دهد.

10- چرا بعد از فرضیه سازي باید آزمایش انجام دهیم و آزمایش را چند بار تکرار کنیم؟ با انجام آزمایش، فرضیه ما پذیرفته یا رد می شود. بعضی از آزمایش ها در شرایطی درست جواب نمی دهند. پس باید چندین بار آزمایش کنیم تا مطمئن شویم .

11- طرح پاسخ چیست؟ اگر نتایج آزمایش درست بودن فرضیه را تایید کرد پاسخ همان فرضیه خواهد شد در غیر این صورت باید سعی کنیم فرضیه جدید پیدا کنیم تا با آزمایش آن به پاسخ اصلی برسیم.

12- چه زمانی دانشمند یا محقق می تواند نتیجه گیري کند و نظریه بدهد؟ وقتی فرضیه محقق با انجام چند آزمایش ثابت شد و به نتیجه رسید، فرضیه تبدیل به نظریه علمی می شود.

13- شرط اصلی در یک فرضیه چیست؟ قابل آزمایش بودن

14- در هر بررسی علمی چه چیزی سبب می­شود تا نتایج دقیق­تری کسب شود؟ تکرار آزمایش

15- ارتفاع شهاب سنگ از زمین چه تاثیری در قطر دهانه گودال دارد؟ هرچه شهاب سنگ از ارتفا بیشتری به زمین برخورد کند، سرعت آن بیشتر می شود و قطر دهانه­ی گودال بزرگتر خواهد بود.

درس چهارم : چگونه تصمیم بگیریم؟

1- برای اینکه بتوانیم خوب تصمیم بگیریم چه باید کنیم؟

بايد نتايج هر انتخاب را پيش بينی کنيم.

2- چگونه می توان نتیجه تصمیم گیری را پیش بینی کرد؟

با خوب فکر کردن و پرس و جو کردن.

3- نتیجه تصمیم گیری چیست؟

نتيجه تصمیم گیری يعنی چيزی که بعد از تصميم گيری اتّفاق می افتد.

4- تصمیم گیری چه مراحلی دارد؟

خوب فکر کنیم و اطلاعاتی در باره آن جمع آوری کنیم. در بین راه حل های متفاوت نتیجه انتخاب هر راه حل را پیش بینی کنیم. بهترین راه حل را انتخاب کنیم.

5- اولین کاری که هنگام تصمیم گیری باید انجام دهیم چیست؟

این است که درباره موضوع، خوب فکر کنیم و اطلاعاتی درباره آن جمع آوری کنیم.

6- نتایج تصمیمات ناگهانی و با عجله چگونه می تواند باشد؟

تصميماتی که ناگهانی و با عجله گرفته می شود می تواند زيانهايی به بار آورد؛ زيرا درباره آن تصميمات، خوب فکر نشده است.

7- آیا تصمیم گیری با عصبانیت کار درستی است؟

خیر زیرا ما در هنگام عصبانیت نمی توانیم قوای فکری خود را متمرکز کنیم و همه اطلاعات لازم درباره آن موضوع را جمع آوری کرده و تمام راه حل های موجود را ببینیم و پیش بینی کنیم که کدام راه حل در ست است تا بتوانیم تصمیم درست را بگیریم. در نتیجه تصمیم گیری در هنگام عصبانیت کار درستی نیست.

8- مفهوم انتخاب بهترین راه حل چیست ؟

يعنی آن انتخابهايی را که نتايج بدی دارند کنارمی گذاريم و آن انتخابی را که نتيجه ی مثبت دارد، بر می گزينيم.

9- بررسی راه حل های مختلف در تصمیم گیری چگونه است؟

برای هر تصمیم راه حل  های متفاوتی ارائه می دهیم که در هر راه حل نتیجه هر انتخاب را پیش بینی می کنیم.

10- بعد از بررسی راه حل های متفاوت در تصمیم گیری، چگونه می توان بهترین راه حل را انتخاب کرد؟

آن انتخاب هایی را که نتایج بدی دارند کنار می گذاریم و آن انتخابی را که نتایج مثبتی دارد برمی گزینیم.

11- در هنگام انتخاب بهترین راه حل چه پرسش هایی را باید از خود بکنیم؟

آیا این تصمیم برخلاف دستورات ديني است؟ آیا این تصمیم برخلاف مقررات و قوانين خانه، مدرسه و اجتماع است؟ آیا این تصمیم باعث نگراني و نارضايتي خانواده ام مي شود؟

آیا این تصمیم به سلامتي من يا ديگران لطمه مي زند؟ آیا این تصمیم برای ديگران يا خودم مشکل و دردسر به وجود مي آورد؟

12- در موقع تصمیم گیری به چه نکاتی باید توجه کرد؟

مشورت کنیم . توجه کنیم که با چه کسانی مشورت می کنیم. تحت تاثیر فشار های روانی دوستان قرار نگیریم. به موقع تصمیم بگیریم.

13- مشورت چیست؟

يکی از نکات مهم در تصميم گيریها اين است که از فکر و تجربه ی ديگران استفاده کنيم. به اين کار «مشورت» گویند .

14- در مورد مسائل زندگی و تصمیم گيریهای مهمّ خودمان بايد با چه کسانی مشورت کنیم؟

بايد با بزرگترها مانند پدر و مادر، معلّم و مشاور مدرسه مشورت کنيم.

15- چرا در تصمیم گیری نباید تحت تأثير فشارهای روانی دوستان قرار بگيريم؟

گاهی ممکن است يک فرد نظرات و عقايدی داشته باشد که می داند درست است و می خواهد به آنها پایبند باشد؛ امّا در هنگام تصميم گيری تحت تأثير نظرات و صحبت های دوستانش قرار بگيرد به عبارت ديگر  آنها بخواهند با فشار و اصرار خواسته های نادرست خودشان را به او بقبولانند پس باید تصمیم بگیریم که بر خلاف مقررات نباشد و باعث نگرانی خانواده نشود و به سلامتی خودمان و دیگران لطمه نزند.

16- چرا تصمیم گیری به موقع اهمیت دارد؟

زیرا به موقع تصمیم نگرفتن یا که اگر تصمیم گرفته ایم آن را به موقع اجرا نکنیم باعث از دست رفتن فرصت ها خواهد شد .

1- عصر عاشورا چه کسی از اما تقاضای حضور در میدان نبرد را کرد؟ قاسم برادر زاده امام حسین (ع)

2- قاسم در چه سنی به شهادت رسید؟ در چهارده سالگی

3- قاسم چرا می خواست به میدان جنگ برود؟ قاسم می خواست به میدان جنگ برود تا در راه دین خدا کشته شود.

4- بعد پیامبر معاویه با چه کسی جنگید و چه کسی را به شهادت رساند؟ بعد از پيامبر، معاويه به جنگ با امام علی (عليه السّلام)که جانشين پيامبر بود، برخاست. بعد از امام علی(عليه السّلام)، فرزندش امام حسن (عليه السّلام) نيز با نقشه معاويه به شهادت رسيد.

5- کدام امام با نقشه معاویه به شهادت رسید؟ امام حسین (ع)

6- معاویه در چه سالی از دنیا رفت و چه کسی را جانشین خود قرار داد؟ در سال 60 هجری قمری از دنیا رفت و پسرش یزید را جانشین خود قرار داد.

7- امام حسین درباره به حکومت رسیدن یزید چه فرمودند؟ وای بر اسلام که به حاکمی چون یزید گرفتار شده است.

8- هدف قیام امام حسین (ع) چه بود ؟ اصلاح امت جدش و امر به معروف و نهی از منکر

9- تاریخ و مکان شهادت امام حسین (ع) و تعداد یاران ایشان را بنویسید. شهادت ایشان به تاریخ دهم محرّم سال 61 هجری با 72 تن از یارانش در صحرای کربلا

10- از نام های صحراهای کربلا، چند مورد را بنویسید. نینوا، طف، عموراء، حیر و حایر، غفر و ....

11- نتیجه قیام امام حسین (ع) چه شد؟ بیداری امت اسلامی و قیام هایی با الگو گرفتن از قیام امام حسین (ع)

12- پیام رسان کربلا که بود؟ حضرت زینب (س)

13- درباره ی کودکان و نوجوانانی که در حماسه ی کربلا حضور داشتند ، بنویسید. 1- قاسم پسر امام حسن (ع) که مشهور این است که 14 ساله بود. 2- عبدالله پسر امام حسین (ع) طفل شیرخوار، که ظاهراً همان علی اصغر می باشد. 3- عبدالهه پسر امام حسن (ع)، کودک نابالغ امام حسن مجتبی (ع) که کنار امام حسین (ع) به شهادت رسید. 4- دو پسر کوچک مسلم بن عقیل 5- طفلان زینب و ... .

14- جمله ی معروف امام حسین (ع) درباره ی بیعت با یزید چیست؟ هرگز کسی مثل من با کسی مثل یزید بیعت نمی کند.

15- خصوصیات یزید را بنویسید. (چهار مورد) اهل کارهای زشت بود، احکام اسلامی را رعایت نمی کرد، نماز را سبک می شمرد، آشکارا اسلام و پیامبر را مسخره می کرد، فساد او در مردم اثر کرده است.