حجت‌الاسلام والمسلمین علیرضا سلیمی عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در پاسخ به این پرسش که «با توجه به رأی اعتماد مجدد مجلس شورای اسلامی به وزیر آموزش و پرورش، تکلیف مشکلات آموزش و پرورش و نارضایتی فرهنگیان به کجا می‌انجامد؟»، اظهار داشت: مشکلات آموزش و پرورش دو بخش دارد؛ یک بخش مشکلات ماندگاری است که از گذشته‌های دور متراکم شده است و بخش دیگری مشکلاتی است که اخیراً بروز کرده است.

وی ادامه داد: واقعیت این است که باید یک اراده جدی در وزارت آموزش و پرورش و دولت برای رفع مشکلات به وجود آید و در غیر این صورت فکر نمی‌کنم با یک وعده توخالی بتوانیم مشکلات را حل کنیم؛ باید معاونت نظارت راهبردی رئیس جمهور کمک کند.

حجت‌الاسلام والمسلمین سلیمی یادآور شد: واقعیت این است که معلمان از تبعیض در رنج هستند و تبعیض نیز واقعیت است و وجود دارد، در بحث منابع انسانی نیز آموزش و پرورش با خروج جدی نیرو مواجه بوده و در بسیاری از مناطق با کمبود نیرو مواجه است.

عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: عدم صدور مجوزهای استخدام باعث شده است مشکلاتی برای آموزش و پرورش به وجود آید؛ درست است در بعضی جاها با مازاد نیرو مواجه است، اما واقعیت این است که در بعضی از رشته‌ها آموزش و پرورش به شدت از کمبود نیرو رنج می‌برد.

وی تصریح کرد: به عنوان نمونه آموزش و پرورش در درس‌های ریاضی، شیمی و فیزیک در بسیاری از شهرها با کمبود جدی معلم روبه‌رو بوده است و استخدام‌های جدید نیز انجام نشد که باید هرچه زودتر ساماندهی پیدا کند؛ از سویی بحث دانشگاه فرهنگیان معلوم نیست به کجا می‌انجامد و کتب درسی نیز به روز نیست.

حجت‌الاسلام والمسلمین سلیمی خاطرنشان کرد: وزیر آموزش و پرورش باید تحرک ویژه‌ای در مجموعه آموزش و پرورش ایجاد کند و اگر تحرک لازم را نداشته باشیم، آموزش و پرورش آسیب می‌بیند، البته وزیر آموزش و پرورش قول داده است تحرک جدید و انرژی مضاعفی را تزریق کند و با عنایت به اینکه دولت قول داده است از اول مهر رتبه‌بندی را اجرایی کند، امیدواریم یک تغییر ملموسی را مشاهده کنیم.

 منبع: خبرگزاری فارس