مدیرکل آموزش ابتدایی آموزش وپرورش بااشاره به تفاوت نظام «دوری» با «دوره‌ای»،گفت:نظام دوری در تعداد معدودی از مدارس در حال اجرا است که اگر بررسی‌های این طرح مثبت باشد، به دیگر مدارس تعمیم داده می‌شود.

رئیس مرکز منابع انسانی وزارت آموزش‌ و پرورش با تشریح روش‌های جبران کمبود نیرو در دوره متوسطه اول گفت:‌ پیش‌بینی کرده‌ایم برای سال تحصیلی جدید ۳۰هزار نیرو کسر ساعت موظف داشته باشند که برنامه‌هایی برای حل آن طراحی شده است.

محمدحسین سلیمی‌جهرمی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم اظهار داشت: در سال تحصیلی جدید نظام 6.3.3 تمام دوره‌های تحصیلی را در بر می‌گیرد، به‌گونه‌ای که در دوره متوسطه اول سه پایه را به‌صورت کامل داریم و بر این اساس در این دوره پایه‌های هفتم، هشتم و نهم را داریم و در دوره متوسطه دوم سال اول متوسطه را نداریم.حق التدریس

وی افزود: بر همین اساس در دوره متوسطه دوم با تورم نیروی انسانی مواجه خواهیم بود چرا که یک پایه کم شده است و در دوره متوسطه اول به‌دلیل تکمیل شدن هر 3 پایه و خروج تعدادی از نیروهای این دوره و ورود آنها به دوره ابتدایی با کمبود نیرو مواجه خواهیم بود.

رئیس مرکز برنامه‌ریزی و منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد:‌ تغییر ساختار آموزش و پرورش به 6.3.3 باعث عدم توازن بیشتر در نیروی انسانی شده است. البته بر اساس سیاست‌های در نظر گرفته شده 85 تا 90 درصد نیروها در جای خود سازماندهی می‌شوند و 10 تا 15 درصد نیروها با نیاز ما متناسب سازی نشده‌اند.

سلیمی جهرمی با اشاره به "پیش‌بینی کرده‌ایم برای سال تحصیلی جدید،‌ 30هزار نیرو کسر ساعت موظف داشته باشند" گفت:‌ بخشی از این موضوع اجتناب ناپذیر است چرا که در مناطق روستایی به این میزان ساعت درس نداریم که به معلم ارائه کنیم بنابراین ممکن است یک معلم از 24 ساعت موظف 20 ساعت به کلاس برود و برای 4 ساعت دیگر ما درسی نداشته باشیم، در چنین شرایطی این معلم به افزایش کیفیت آموزشی و امور مدرسه کمک می‌کند که در محاسبات رسمی حساب نمی‌شود اما به‌لحاظ اجرایی از توان آن‌ها استفاده می‌کنیم.

رئیس مرکز برنامه ریزی و منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد:‌کسری ساعتی که معادل دو، سه یا چهار ساعت است زمانی که با هم جمع شود معادل 30هزار نفر در کل کشور می‌شود، البته این ارقام برای آموزش و پرورش طبیعی است و مازاد بر آن نگران کننده است که این مشکل را تا حد زیادی حل کرده‌ایم.

وی در پاسخ به این پرسش که نیروهای مازاد دوره متوسطه دوم در کدام بخش‌ها ساماندهی می‌شوند، عنوان کرد: هر نیرویی ممکن است دو یا سه ساعت کسری ساعت موظف داشته باشد اما بعضی نیروها به‌طور کل بیش از 12 یا 13 ساعت کسر ساعت موظف دارند که می‌توان آنها را در سایر بخش‌ها به کار گرفت.

سلیمی جهرمی افزود:‌ به‌عنوان مثال در دوره متوسطه با حذف پایه اول دبیرستان برای معلمان این پایه کلاس درس نداریم و این نیروها با طی دوره‌های آموزشی در دوره متوسطه اول یا ابتدایی ساماندهی شوند که این متناسب‌سازی نیرو برای نیازهای جدید آموزش و پرورش تلقی می‌‌‌شود.

وی تأکید کرد:‌ تلاش می‌کنیم تا کمبود نیرو را از طریق پرداخت حق‌التدریس به همکاران جبران کنیم.

معاون اجرایی اردوی ملی پیش آهنگی از آموزش و عضوگیری مرییان پیش آهنگی در مدارس کشور از اول مهرماه خبر داد.

به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش پانا، اردشیر دهقانی معاون اجرایی هشتمین اردوی ملی پیش آهنگان پیشتاز و فرزانه در بخش خواهران که در اردوگاه شهید باهنر تهران در حال برگزاری است، ضمن سپاسگزاری از مدیران سازمان دانش آموزی سراسر کشور و مربیان پیش آهنگی، ازآغاز فصل جدیدی در نظام تربیتی خبر داد.

دبیر هئیت عالی گزینش کشور گفت : لزوم رعایت اعتدال و پرهیز از خطا سرلوحه کار گزینشگران قرار بگیرد.

به نقل از ایلنا:اسدالله وطنی در گردهمایی مدیران هسته های گزینش آموزش و پرورش سراسرکشور که در مشهد برگزار شد ، اظهار کرد: هئیت مرکزی گزینش آموزش و پرورش به لحاظ اهمیت آموزش و پرورش و نیز ارائه فعالیت هئیت ها ، نمونه است .

رییس اداره امور اداری و تشکیلات آموزش و پرورش استان کرمان از اعلام شرایط و آغاز درخواست متقاضیان فرهنگی انتقال اضطراری، موقت یکساله خارج از استان خبر داد.

به نقل از ایرنا:متقاضیان دارای شرایط و ضوابط با مراجعه به امور اداری و تشکیلات ادارات آموزش و پرورش منطقه مبداء خدمتی نسبت به درخواست انتقال خود از تاریخ 31 مرداد تا پنجم شهریور ماه جاری اقدام کنند.
وی گفت: ادارات آموزش و پرورش مناطق و شهرستان ها پس از بررسی و اعلام نظر درخواست متقاضیان در کمیته هماهنگی و برنامه ریزی آن اداره نسبت به ثبت درخواست متقاضی در سامانه hrm به نشانی hrm.medu.ir از تاریخ دو تا هشت شهریور اقدام نمایند.
رییس اداره امور اداری و تشکیلات آموزش وپرورش استان کرمان
گفت: زمان اعلام نظر کمیته هماهنگی و برنامه ریزی مقصد و اعمال آن در سامانه hrm از سوم تا 11 شهریور می باشد.
وی بیان کرد: انتقال به شرطی انجام می شود که هیچ بار حق التدریسی به استان مبدا یا مقصد تحمیل نشود.
اسماعیل زاده شرایط، ضوابط و مقررات انتقال اضطراری موقت یکساله خارج از استان را به شرح زیر اعلام کرد:
زنان فرهنگی که سه سال متوالی (منتهی به 31/6/94) به علت عدم وقوع تحقق انتقال به تبعیت از اشتغال یا سکونت همسر از انتقال موقت یا مرخصی بدون حقوق استفاده نکرده اند.
زوج فرهنگی که متقاضی انتقال به محل خدمت همسر فرهنگی خود می باشد.
بانوانی که به تبعیت از انتقال اجباری همسر نظامی خود (نیروهای نظامی و انتظامی که از 1/7/93 به بعد بدون درخواست خود و بر اساس نیاز سازمانی به محل جدید منتقل شده اند) و انتقال آن به لحاظ نیاز مبداء یا عدم نیاز مقصد محقق نشده است.
متقاضیانی که برای ادامه تحصیل خود در مقطع کارشناسی ارشد و بالاتر در رشته های مورد نیاز آموزش و پرورش در دانشگاه های دولتی (غیر از دانشگاه پیام نور) متقاضی انتقال به استان محل تحصیل هستند.
متقاضیانی که با تایید کمیسیون پزشکی استان برای درمان بیماری حاد خود، همسر یا فرزند نیاز به تغییر محل جغرافیایی به یکی از مناطق که امکان مداوا مهیا باشد.
متقاضیانی که سال قبل به دلیل مشکلات خاص بصورت موقت منتقل شده و مشکل آنان تاکنون رفع نشده و نیاز به تمدید انتقال موقت دارند.
متقاضیانی که دارای فرزند معلول جسمی حرکتی و ذهنی می باشند در صورت ارائه مدارک معتبر از مراجع ذیصلاخ، مشروط به عدم وجود مراکز آموزش کودکان استثنایی در منطقه محل خدمت.
متقاضیانی که به تشخیص منطقه مبدا دارای شرایط حاد و خاص هستند.

مدیرکل دفتر وزارتی وزارت آموزش و پرورش درگردهمایی مدیران هسته گزینش گفت: ارتقای آگاهی گزینشگران درجذب نیروی انسانی توانمند بسیار ضروری است .

به نقل از پانا:محمد فاضل در گردهمایی مدیران هسته های گزینش آموزش و پرورش سراسرکشور که در مشهد برگزار شد ، اظهار کرد : هدایت و شناسایی منابع انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش ، به عنوان سرمایه های اصلی آموزش و پرورش برعهده هسته های گزینش است.

وزیر آموزش و پرورش با اعلام اینکه یک سوم فضاهای آموزشی کشور غیر استاندارد است، گفت: با یک حرکت جهادی و مشارکت خیرین باید با یک کار جهادی این تعداد مدرسه را استاندارد سازی کنیم.

به نقل از ایرنا:علی اصغر فانی چهارشنبه شب در ششمین جلسه شورای اداری استان هرمزگان در بندرعباس با بیان اظهارات فوق، افزود: در همین راستا مذاکراتی نیز با مسؤولان داشته ایم و قولهایی داده اند که در صورت نهایی شدن اعلام می شود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه بودجه این وزارتخانه در طول دو سال خدمت دولت تدبیر و امید نسبت به سال 91 دست کم 50 درصد افزایش یافته است، اضافه کرد:
بودجه وزارت آمورش و پرورش از 120هزار میلیارد ریال در سال 91 به بیش از 247هزار میلیارد ریال در دومین سال فعالیت دولت تدبیر و امید رسیده است.
وزیر آموزش و پروش، بودجه این وزارتخانه را در سال جاری 250 هزار میلیارد ریال عنوان کرد و خاطرنشان ساخت: با توجه به حجم کار از جمله پرداخت حقوق به حدود یک میلیون معلم و کارمند و همچنین مدیریت 13میلیون دانش آموز، دست کم 50 هزار میلیارد ریال کسری بودجه داریم.
فانی یادآورشد: روزی که دولت یازدهم آموزش و پرورش را تحویل گرفت، سهم آموزش و پرورش از بودجه دولت 9 و یک دهم درصد بود که با گذشت دو سال این رقم با دو یک دهم درصد افزایش به یازده و دو دهم درصد رسیده که این نشان از توجه و اهمیتی است که دولت تدبیر و امید برای این وزارتخانه قائل است.
وی با اشاره به در نزدیکی سال تحصیلی 95-94 ابراز داشت: 130 میلیون جلد کتاب درسی برای دانش آموزان چاپ کرده ایم و برای اینکه کتابها بموقع به دست دانش آموزان برسد از هم اکنون کار چاپ کتابهای مورد نیاز مهر 95 آغاز شده است.
وزیر آموزش و پرورش از سند تحول آموزش و پرورش که اوایل مردادماه امسال رونمایی شد، به عنوان نقشه راه و سند تحول زیربنایی برنامه ششم نام برد که برای آن شش زیر نظام پیش بینی شده است.
فانی این زیرنظام ها را شامل فضا و تجهیزات، زیر نظام نیروی انسانی و مدیریت، منابع مالی و بودجه، پژوهش در آموزش و پرورش و برنامه های درسی عنوان و تأکید کرد: اگر این شش زیر نظام خوب طراحی و اجرا شود، آموزش و پرورش متعادلی خواهیم داشت.
وی در ادامه به فعالیت های این وزارتخانه در زمینه ساخت و ساز فضاهای آموزشی اشاره کرد و گفت: در طول سه دهه گذشته تاکنون 490 هزار کلاس درس احداث شده که 25 درصد آنان را خیرین ساخته اند که در دنیا نوعی رکورد به حساب می آید.
فانی همچنین با بیان اینکه رتبه بندی معلمان از اول مهر امسال اجرایی می شود، ابراز داشت: پنج هزار نیروی استخدامی جدید پس از گذراندن دوره یکساله آموزش روش های تدریس در دانشگاه فرهنگیان کار خود را از مهر ماه سال 95 در سطح استانهای کشور آغاز می کنند.
وی در ادامه از آموزش و پرورش به عنوان بزرگ ترین دستگاه اجرایی نام برد و گفت: بر اساس مطالعات جهانی و استناد کشورهای توسعه یافته اگر دنبال توسعه پایدار هستیم، باید به آموزش و پرورش توجه و عنایت خاصی داشته باشیم و بدانیم و مطمئن باشیم که هرچه هزینه شود، نوعی سرمایه گذاری است.
نماینده ولی فقیه در هرمزگان و امام جمعه بندرعباس، استاندار و همچنین مدیر کل آموزش و پرورش و مدیر کل نوسازی مدارس از دیگر سخنرانان ششمین جلسه شورای اداری این استان بودند که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد

رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور گفت: 600 هزار خیر مدرسه‌ساز در کشور وجود دارد.به نقل از ایسنا:محمدرضا حافظی در مراسم کلنگ‌زنی یک مجتمع آموزشی در این شهرستان، افزود: یک‌هزار خیر مدرسه‌ساز مقیم خارج از کشور در این امر سرنوشت‌ساز و خداپسندانه مشارکت دارند.

وی اظهار کرد: این مجمع بیش از 19 سال است که باهدف توسعه و تجهیز امکانات آموزشی در سراسر کشور و به‌ویژه در نقاط محروم فعالیت خود را آغاز کرده و توانسته خدمات قابل قبولی به سیستم آموزشی کشور ارائه دهد.

رئیس مجمع خیرین مدرسه‌ساز کشور تصریح کرد: وقتی حرکت خیرین برای امر مدرسه‌سازی در کشور آغاز شد، تعداد خیرین کشور انگشت‌شمار بود و هیچ‌گاه باور نمی‎کردیم این حرکت روزی در سطح کشور و جهان شکوفا شده و نمایش داده شود.

حافظی با اشاره به اینکه عباس مصلی‌نژاد یکی از بزرگ‌ترین خیرین مدرسه‌ساز در کشور است، اضافه کرد: این خیر تاکنون 120 میلیارد تومان در این عرصه هزینه کرده و در حال حاضر نیز شش پروژه آماده بهره‌برداری در دست کار دارد.

رئیس بنیاد خیرین نیز گفت: فرهنگ در جامعه به معنای حل مسائل به‎واسطه اهرم گفتمان است، حال آن‎که در صورت حل نشدن مسائل پس از طی مراحل به بحران تبدیل و مقابله با آن دشوارتر می‌شود.

عباس مصلی‌نژاد افزود: آموزش و پرورش مرهون و مدیون خیرین مدرسه‎ساز است که با آغاز و ادامه این حرکت بزرگ مسائل و کمبودهای این بخش را رفع کرده و از بروز بحران در آموزش و پرورش جلوگیری به عمل آورده است.

این داستان حقیقی یا دروغ است؟
شما حدس بزنید.
- احتمال قطع کل اینترنت کشور وجود دارد.
حالا لحظه حقیقت فرا رسیده.
«حقیقت»
این داستان اینترنتی حقیقت دارد. وزیر ارتباطات گفت: مخابرات بابت خرید پهنای باند اینترنت، ۴۰۰ میلیارد تومان به شرکت زیرساخت بدهکار است و این در حالی است که این شرکت باید همین مقدار پول را بابت خرید پهنای باند به اپراتورهای بین‌المللی پرداخت کند. در صورتی که مخابرات این بدهی را پرداخت نکند، ارتباط کل کشور قطع خواهد شد. (مهر)
یعنی در عصری که تکنولوژی در جهان حرف اول را می‌زند، قرار است اینترنت ما کلا قطع شود. شاید به نظرتان این خبر، بسیار غم‌انگیز، اعصاب خردکن و حتی مضحک به نظر برسد، ولی راستش اگر دقت کنید می‌بینید درصورت وقوع چنین اتفاقی، ما بار دیگر منحصربه‌فرد و (به قول پلنگ‌ها) یونیک بودن خود را در عرصه گیتی به اثبات رسانده‌ایم. ما در خیلی موارد و مباحث، تکیم؛ مال ونکیم. اتفاق خوبی است که اینترنت‌مان قطع شود. الان می‌گویم چرا؛
قطع شدن اینترنت، آدم‌ها را به هم نزدیک می‌کند. فرزندان با پدر و مادرشان آشنا می‌شوند. در مهمانی‌های مُجاز، آدم‌ها به جای معاشرت مَجازی با آشنایانی که نیستند، به معاشرت حقیقی با آشنایانی که هستند می‌پردازند. آدم‌ها به جای قرار مجازی سر یک ساعت خاص، قرار حقیقی سر یک ساعت خاص می‌گذارند و دوباره جلوی داروخانه قانون میدان ونک، دم اون سکو پشتیه تئاتر شهر و چنین جاهایی رونق می‌گیرد (ببخشید که یک مقدار مطلب تهرانی شد، عوضش دو تا خاطره هم برایتان تعریف کردم!) که این اتفاق خوبی است.
مزیت دیگری که قطع اینترنت دارد، سنجش سواد آدم‌هاست. الان از هر کس چیزی بپرسی، 30 ثانیه بعدش اطلاعاتی فراوان درباره موضوع مدنظر به تو می‌دهد. بعضی‌ها نمی‌کنند لااقل جمله‌بندی ویکی‌پدیا را تغییر دهند. در صورت قطع، همه درباره همه چیز اطلاعات ندارند. فقط آنهایی که درباره‌اش کتاب خوانده‌اند یا اطلاعات میدانی دارند، حرف می‌زنند که این اتفاق خوبی است.
فضای روزنامه‌نگاری خلوت خواهد شد. درحال حاضر گروه بزرگی از روزنامه نگاران که همه آنها را تشکیل ‌می‌دهند، بدون اینترنت، مطلبی برای تولید نخواهند داشت. چند وقت پیش یکی از دوستان حوزه اجتماعی، در عرض یک ساعت، یک گزارش میدانی مفصل چهار صفحه‌ای درباره مشکلات مترو به رشته تحریر درآورد که خیلی هم قشنگ و جامع بود. یا یکی دیگر از دوستان ورزشی‌نویس برای یک ویژه‌نامه، در عرض نصف روز، سه گفت وگو با پله، مارادونا و مرحوم گارینشا گرفت. وقتی اینترنت نباشد، گزارش‌های میدانی واقعا باید میدانی شود وگفت وگوها نیز باید در کمال تعجب، واقعا با فرد گفت و گو شونده انجام شود که این اتفاق خوبی است.
پ.ن: خداراشکر ما طنز می‌نویسیم و این وصله‌های میدانی بهمان نمی‌چسبد!
خلاصه اتفاقات خوب بسیاری در پس قطع اینترنت هست که من فقط به چند مورد جزیی‌اش اشاره کردم. خیلی چیزها از حالت فانتزی درمی‌آید و به وقوع می‌پیوندد، از طرفی یونیک بودن ما در عرصه بین‌المللی نیز حفظ می‌شود که این اتفاق خوب تری است. ‌

(منبع:روزنامه قانون)