1- برخورداری از صلاحیت آموزشی . تربیتی ، جسمی ، روحی و روانی

2-انجام وظایف مربوط به ماموریت های معلمی د رچارچوب نظام پرورشی و آموزشی کشور

3-حضور به موقع ،‌مستمر و فعال درکلاس درس و انجام آموزش با آمادگی قبلی

4- ارزشیابی صحیح و منطبق بر استانداردهای قابل قبول ازدانش آموزان

5-تلاش برای ارائه فعالیت قابل قبول در کلاس ومدرسه با رعایت استانداردهای تعیین شده

6-شرکت دردوره های آموزش ضمن خدمت و ا رتقای تخصصی خویش

7-استفاده از هنر ، فنون و روشهای اثر بخش برای ا نتقال مفاهیم آموزشی و تربیتی

8-انجام فعالیتهای تکمیلی آموزشی و تربیتی در غیر ساعات تدریس درمدرسه وبیرون ازمدرسه با دریافت مزایای مربوط

9-حفظ ورعایت همه جانبه حقوق دانش آموزان واولیاء آنها

10- مشارکت فعال در تمامی فعالیتهای آموزشی و تربیتی مدرسه از طریق همکاری نزدیک بامدیر، کارکنان و اولیای دانش آموزان

11-همکاری با خانواده ومسوولین مدرسه درحل معضلات دانش آموزان

12-حفظ آراستگی ظاهری و رعایت مناسبات و هنجارهای اخلاقی و ا سلامی درتعامل با دانش آموز

13-تلاش صادقانه برای تقویت قدرت تفکر و عقلانیت رفتاری دردانش آموزان

14- مقید شدن اظهار نظرها و داوریها به توانمندیهای تخصصی وعدم اظهار نظر در زمینه هایی که مطالعه و آگاهی کافی وجود ندارد و احتراز از بدآموزی ، آموزه های غیر دقیق و نامطمئن

معاونت حقوقی و امور مجلس